La metafonologia è la capacità di riflettere sulle parole indipendentemente dal loro significato e consiste nella capacità di percepire e riconoscere uditivamente i fonemi (suoni) che compongono le parole, operando con gli stessi adeguate trasformazioni.

I bambini dell’ultimo anno di scuola materna devono essere allenati a svolgere queste operazioni mentali poiché la capacità di scrivere non è un’operazione esclusivamente grafica.
Talvolta può accadere che tali prerequisiti vengano trascurati, a vantaggio degli aspetti grafo-motori (schede di pregrafismo), e stimolarli è fondamentale per consentire al bambino un buon approccio fonologico alla letto-scrittura e ridurre il rischio di sviluppare un disturbo di apprendimento.